3 апреля в городе Сочи состоялся семинар-совещание «Развитие профессионального дорожного образования». На повестке дня стояли актуальные вопросы подготовки специалистов среднего звена для дорожной отрасли и поиск путей совершенствования образовательного процесса.
Инициатором мероприятия выступила Ассоциация по развитию дорожного образования (АДО) при поддержке Российского университета транспорта (МИИТ) и Института транспорта и сервиса. В работе совещания приняли участие руководители и специалисты органов управления образованием, учебно-методических объединений, руководители и работники организаций среднего профессионального образования РФ, готовящих кадры для дорожного хозяйства, из 17 регионов РФ.
С приветственными словами к участникам семинара обратились заместитель руководителя Федерального дорожного агентства Александр Шматков, начальник Управления научно-технических исследований, информационных технологий и хозяйственного обеспечения Росавтодора Сергей Гошовец, заместитель генерального директора Ассоциации «РАДОР» Анна Цаплина, отметившая, что без квалифицированных кадров ни один из национальных проектов не сможет быть реализован. Анна Цаплина особенно подчеркнула важность работы по повышению престижности дорожных профессий, необходимость совместных усилий образовательных организаций и бизнес – сообщества по обеспечению трудоустройства выпускников, а также усиление патриотического воспитания учащихся.
В рамках повестки совещания обсуждались вопросы реализации федерального проекта «Профессионалитет», направленного на формирование компетенций в области строительства и эксплуатации дорог, уже достигнутые результаты, а также ключевые вызовы и пути их преодоления. Участники семинара акцентировали внимание на важности эффективного взаимодействия между образовательными организациями и работодателями. Отдельными вопросами обсуждения стали разработка новых федеральных государственных образовательных стандартов, повышение квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения, лучшие практики наставничества.
